FORMATION
Install Magazine 942 – août 2017

Nouvelle formule pour le Concours Scolaire Sanitaire et Chauffage de Flandre occidentale

VTI Kortrijk et Haverlo Assebroek lauréats

Le concept du Concours Scolaire Sanitaire et Chauffage (« Scholenwedstrijd Sanitair en Verwarming ») de la Confédération Construction de Flandre occidentale est désormais bien connu. Les écoles participantes ont pour mission de réaliser en équipe une installation sanitaire et de chauffage pleinement opérationnelle. Pour cette édition, le champ de participation fut étendu aux écoles BUSO (enseignement secondaire spécial).

Réduire la distance entre le secteur en l’enseignement

La plainte est récurrente : l’enseignement professionnel correspond trop peu à la réalité du chantier. La Confédération Construction de Flandre occidentale œuvre depuis douze ans déjà à combler ce fossé. Avec ce concours, les élèves reçoivent déjà un avant-goût de la réalité du secteur. Cela commence avec la tâche à effectuer. La mission n’est pas complètement définie ; les élèves doivent compléter eux-mêmes certaines parties. Ils doivent par ailleurs réaliser une installation opérationnelle, qui réponde aux normes en vigueur et aux règles de l’art.

La tâche évolue en fonction de l’état de la technique. Les élèves de l’enseignement professionnel secondaire (BSO) ont réalisé une installation pour une habitation QNE, avec un chauffe-eau solaire et du chauffage par le sol, associé à une chaudière servant de chauffage d’appoint. Pour la partie sanitaire, les différents appareils devaient être raccordés à deux colonnes montantes, avec un adoucisseur d’eau et un amortisseur de coups de bélier sur l’alimentation en eau potable.

Les écoles BUSO reprises dans le concours

Le concept fut légèrement modifié pour cette édition : deux sections BUSO y participèrent en effet pour la première fois. La mission fut ici la réalisation d’une installation avec deux WC, un receveur de douche, une baignoire, une machine à laver et un boiler.

La collaboration est un critère central

L’initiative a beau s’appeler « concours », la collaboration entre les participants est centrale. Les élèves apprennent tout d’abord à travailler en équipe. Des liens se créent ensuite entre les écoles. Les professeurs, enfin, se consultent pour mener à bien les différentes missions.

Il y a également un contact avec le secteur. Pendant les diverses évaluations, les élèves sont amenés à apprendre comment cela se passe sur un chantier. Ils apprennent aussi à travailler avec du matériel et des techniques modernes, grâce aux parrains-grossistes qui mettent gratuitement le matériel nécessaire à disposition. De plus, tous les teams reçoivent à la fin du concours un bon d’achat valable chez les grossistes en question. Cette année, les grossistes Desco, Facq, Florisan, Omni-Term, Sanicomfort, Sax et Van Marcke furent les parrains. Leur contribution fut complétée par celle de divers fabricants.

Un secteur de l’installation compétent est crucial pour la transition énergétique. Le gouvernement, qui a bien compris cela, était présent par l’intermédiaire du ministre flamand de l’énergie Bart Tommelein, qui a remis les prix aux lauréats.